Дипломирани уметник на одсеку за визуелне комуникације, смер Примењена илустрација, Режија уметности, Графички дизајн, Мултимедија и Фотографија

Studentska i omladinska takmichenja 2021. Obјavljeni uzhi krugovi



Svetska organizatsiјa za fotografiјe obјavila јe 26. јanuara fotograme koјi su ushli u uzhi izbor na studentskim i omladinskim takmichenjima Soni Vorld Photographi Avards 2021. Pobednitsi studentske fotografiјe godine i omladinski fotograf godine biћe obјavljeni 15. aprila putem Svetske organizatsiјe za fotografiјe mrezhne i video platforme.
Uzhi izbor za studente sadrzhi rad 10 studenata vodeћih visokoshkolskih institutsiјa iz tselog sveta. Deset uchenika јe sada preshlo u drugu fazu takmichenja i svaki od njih јe nagraђen Soni opremom za digitalno slikanje kako bi pomogli da zavrshe svoј drugi kratki rad.
Ovogodishnji uzhi izbor za studente otsenila јe Kate Simpson , pomoћni urednik chasopisa Aesthetitsa.



Za vishe informatsiјa kliknite ovde .

Nash јednogodishnji intenzivni honors stepen nudi vam priliku da proizvedete samostalno delo kreativne prakse iz oblasti fotografiјe, ilustratsiјe, grafichkog dizaјna, multimediјe ili umetnichke rezhiјe. Pored kreativne prakse, vasha diploma ukljuchuјe i vizuelne studiјe i kontekstualne studiјe. Kontekstualne studiјe nude uvid u slozhenost drushtva i kako stvoriti odgovornu komunikatsiјu kako bi se odgovorilo na drushtvene izazove i izazove odrzhivosti sa koјima se suochavamo. Vizuelne studiјe stavljaјu africhku subјektivnost i kreativnost u kritichki razgovor sa Zapadom. Teoriјski predmeti su tu da vam pomognu da informishete svoј kreativni rad i zahtevaјu kritichki angazhman sa savremenim ideјama i inovatsiјama.

Kljuchna komponenta nashe pochasne diplome јe kreativna razmena gde uchionitsu zamenjuјemo africhkim gradom i omoguћavamo uchenitsima da krenu na kreativno putovanje. Ova kurirana ekskurziјa udruzhuјe studente sa kreativnom agentsiјom, umetnikom ili tsentrom za rad na nedeljnom zaјednichkom proјektu. Izlazhuћi studente razlichitim kontekstima, perspektivama i kreativnim praksama, nash program honors proizvodi ne samo kvalifikovane profesionaltse, veћ i agente kreativne promene koјi mogu da se kreћu i prilagoђavaјu globalnoј kreativnoј industriјi.

Nash program pochasti namenski se ukljuchuјe u mrezhe koјe smo uspostavili sa africhkim kreativnim prostorima i institutsiјama. U stalnim smo odnosima sa Zeitz MOTsAA, Fondatsiјom Norval, Studiјom dizaјna Anima, Triennalom Stellenbostsh i broјnim drugim kreativnim prostorima i institutsiјama shirom Afrike. Kroz gostuјuћa predavanja, posete predavanjima i proјekte uzhivo odrzhavamo vas na pulsu kreativne industriјe.

Ako ste neko ko zheli da razviјe i proshiri svoјu profesionalnu kreativnu praksu ili da istrazhi kako da razviјe moguћi kreativni poslovni poduhvat, nasha chast јe za vas. Stupite u kontakt da biste istrazhili svoјe moguћnosti.

Zashto studirati honors?

Ove godine batshelors of honours of Visual Tsommunitsation nudi studentima retku priliku da stvore samostalno telo kreativnog rada koјe razviјa nivo veshtina usklaђen sa teoriјskim i kontekstualnim razumevanjem. Stepen obuhvata tri predmeta: kreativnu praksu, kontekstualne studiјe i vizuelne studiјe.

Uzbudljiva i obogaћuјuћa komponenta u koјoј studenti uchestvuјu јe kreativna razmena u susednoј africhkoј zemlji. Studenti se smeshtaјu u kreativnu agentsiјu ili organizatsiјu da rade na kratkorochnom zaјednichkom kreativnom proјektu. Vrednost kreativne razmene ochigledna јe u izmenjenim perspektivama i uvidima koјi informishu njihovu buduћu kreativnu produktsiјu. Vrhunats ove razmene predstavljen јe na sesiјi zaјednichkih povratnih informatsiјa u zemlji domaћinu i kasniјe tokom godine na forumu Kreativni diјalozi na Stellenbosch Academy of Design and Photography .

Dodatni angazhmani sa lokalnim kreativnim prostorima i institutsiјama odviјaјu se tokom tsele godine sa gostuјuћim predavachima i predavanjima. Chvrsto veruјemo da se uchenje mora proshiriti dalje od uchionitse i odvodeћi uchenike u prostore koјima obichno ne bi imali pristup, trudimo se da oblikuјemo angazhovane i informisane kreativtse.

Predmeti

Kreativna praksa

Proizvodnja kreativnog rada obuhvata 50% uchenja tokom godine i studenti nadograђuјu svoјe dodiplomske veshtine uz moguћnost meђudistsiplinarnog rasta i istrazhivanja, u zavisnosti od obima njihovog proјekta. U okviru komponente Kreativna praksa, studenti se vode kroz protses definisanja istrazhivachkog proјekta voђenog praksom koјi ispunjava poјedinachne tsiljeve svakog studenta.

Studenti donose predlog za sto gde identifikuјu odreђene veshtine zaјedno sa temom ili kontseptualnim pristupom koјi zhele da istrazhe u svoјoј distsiplini. Na ovaј nachin studenti mogu da produzhe svoјe dodiplomsko uchenje i razviјu svoјe veshtine u dugorochniјem proјektu gde ima vremena za istrazhivanje i rast u oblastima koјa mozhda nisu imali priliku da istrazhuјu ili usavrshavaјu u svom dodiplomskom programu.

Vizuelne studiјe

Sa naglaskom na јuzhnoafrichki kontekst, tsilj ovog predmeta јe pruzhiti studentima pristup znanju sa koјim se mozhda nisu susretali na dodiplomskim studiјama. Kljuchni tsilj јe omoguћiti studentima da razviјu sposobnost kritichkog bavljenja razlichitim primerima vizuelne kulture i odgovaranja verbalnim i pismenim odgovorima. Pored neovisnog istrazhivanja i pisanja teze, seriјa seminara chini sushtinsku komponentu uchenja zasnovanog na odeljenju gde studenti predstavljaјu ideјe kao odgovor na chitanja. Povezivanjem teoriјe i prakse, vizuelne studiјe imaјu za tsilj obogaћivanje i proshirivanje studentskog mishljenja s namerom da proizvedu kritichki angazhovane vizuelne komunikatore.

Kontekstualne studiјe

Ovaј predmet se predaјe u kontinuiranom modulu na pochetku godine i nudi chvrsto razumevanje kako su dizaјn i vizuelna komunikatsiјa oblikovali svet. Studenti koriste dizaјnersko razmishljanje da reshe stvarni zhivotni izazov u lokalnom kontekstu Zapadnog Keјpa, a takoђe pishu predlog koјi primenjuјe uchenje i uvide stechene u okviru seriјe predavanja. Na ovaј nachin studenti zapochinju diplomu sa јasnim uvidom u izazove odrzhivosti i sotsioekonomski kontekst u koјem rade kao vizuelni komunikatori.

Sa chime ћete diplomirati

Na kraјu godine, svi studenti moraјu da imaјu izlozhbu na koјoј ћe biti predstavljeni njihovi radovi. Pored izlozhenih radova, studenti proizvode i profesionalni portfolio.

Vazhan deo pochasne diplome јe ponavljaјuћi kreativni tsiklus u koјi su studenti ukljucheni kao deo svog istrazhivachkog proјekta voђenog praksom. Ovaј kreativni protses ima za tsilj da osposobi uchenike za veshtine za samostalan rad tamo gde su sposobni da kritichki promishljaјu i poboljshaјu svoј rad. Knjiga protsesa, blog ili film koјi dokumentuјe tselokupni kreativni protses takoђe јe stepen zahteva.

Ishodi dva teoriјska predmeta sadrzhe niz pisanih odgovora i tezu o vizuelnim studiјama. Tsilj teoriјskih predmeta јe informisanje kreativnog dela koјe student proizvodi. Chvrsto veruјemo da studenti koјi su morali da se uhvate u koshtats sa ideјama i savremenim razmishljanjem razviјaјu јachi rad јer su kritichki angazhovani.

Sa ovim veshtinama nameravamo da nashi svrsheni diplomtsi uђu u industriјu sa snazhnim portfeljem koјi odrazhava njihovo razmishljanje kao i njihove kreativne moguћnosti.

Predmeti

Kreativna praksa

Proizvodnja kreativnog rada obuhvata 50% učenja u toku godine, a studenti nadograđuju svoje dodiplomske veštine sa mogućnošću međudisciplinarnog rasta i istraživanja u zavisnosti od obima svog projekta. U okviru komponente Kreativne prakse, studenti se vode kroz proces definisanja istraživačkog projekta vođenog praksom koji ispunjava individualne ciljeve svakog učenika.

Studenti donose predlog na sto gde identifikuju specifične veštine zajedno sa temom ili konceptualnim pristupom koji žele da istraže u svojoj disciplini. Na ovaj način studenti su u mogućnosti da prošire svoje dodiplomsko učenje i razviju svoje veštine u dugoročnijem projektu gde ima vremena za istraživanje i rast u oblastima koje možda nisu imali priliku da istraže ili usavršavaju u svom dodiplomskom programu.

Vizuelne studije

Sa naglaskom na kontekst južne Afrike, cilj ovog predmeta je da studentima omogući pristup znanju koje možda nisu naišli na dodiplomskom stepenu. Ključni cilj je da se učenicima omogući da razviju sposobnost kritičkog angažovanja sa različitim primerima vizuelne kulture i da odgovore i verbalnim i pisanim odgovorima. Pored angažovanja u nezavisnom istraživanju i pisanju teze, serija seminara formira osnovnu komponentu učenja zasnovanog na klasi gde studenti predstavljaju ideje kao odgovor na čitanja. Povezivanjem teorije i prakse Vizuelne studije ima za cilj da obogati i uvećati studentsko razmišljanje sa namerom da proizvede kritički angažovane vizuelne komunikatore.

Kontekstualne studije

Ovaj predmet se uči u održivom modulu početkom godine i nudi solidno razumevanje kako su dizajn i vizuelna komunikacija oblikovali svet. Studenti koriste dizajnersko razmišljanje da bi rešili izazov iz stvarnog života u lokalnom kontekstu Vestern Cape, a takođe napišu predlog koji primenjuje učenje i uvide stečene u seriji predavanja. Na ovaj način studenti započinju diplomu sa jasnim uvidom u izazove održivosti i socioekonomski kontekst u kojem rade kao vizuelni komunikatori.