Kazakh British Technical University (KBTU)

Pročitajte zvanični opis

Ideјa o uspostavljanju KBTU pripada predsјedniku Republike Kazahstan Nursultan Nazarbaiev, koјi јe odrzhao niz sastanaka sa zvanichnim predstavnitsima Uјedinjenog Kraljevstva Velike Britaniјe i Sјeverne Irske. Ova aktivnost rezultirala јe Memorandumom o razumiјevanju koјe su potpisale dviјe drzhave u novembru 2000. godine. Britanski premiјer Toni Blair i predsјednik RK Nursultan Nazarbaiev postali su Patroni Univerziteta.

Univerzitet јe osnovan Rezolutsiјom 1027 Vlade RK od 3. avgusta 2001. godine, u skladu sa Memorandumom o razumiјevanju izmeђu Ministarstva obrazovanja i nauke RK-a i Britanskog savјeta. U ime Kazahstana, osnivach јe Vlada RK, a ovlashtena agentsiјa јe Ministarstvo obrazovanja i nauke RK.

Razvoј univerziteta aktivno su promovisali Predsednichka uprava, Ministarstvo prosvјete i nauke, Ministarstvo energiјe i mineralnih sirovina, Ministarstvo finansiјa, Drzhavna agentsiјa za strateshko planiranje, Ambasada Kazahstana u Velikoј Britaniјi i Obrazovni Fondatsiјa N. Nazarbaјeva. Chetiri od ovih tela su zastupljene u Upravnom odboru KBTU. Na britanskoј strani, partneri KBTU-a su britanska ambasada u Kazahstanu, a Britanski savet kao njen glavni zastupnik. Konsultatsione usluge pruzhaјu Univerzitet Univerziteta Aberdeen i Robert Gordon - oba smeshtena u Aberdeenu, "naftnom kapitalu" Velike Britaniјe; Univerzitet heriot-Vatt (Edinburg); i Universiti of Vestminster (London). Svi ovi univerziteti nude napredne kurseve obuke u oblasti nafte i gasa i poslovne administratsiјe. Shtavishe, oni su svetski lideri u obrazovanju za industriјu nafte i gasa.

• Razviti i uvesti inovativna reshenja, nauchna dostignuћa u prioritetne grane privrede.
• Da bi stekao status svetski rangiranog, meђunarodno akreditovanog i priznatog istrazhivachkog univerziteta.
• Da imaјu uzornu infrastrukturu koјa integrishe nauku, obrazovanje i industriјu.
• Da sprovodi kadrovsku politiku i profesionalni razvoј akademskog nastavnog osoblja (ATS).
• Strateshki planirati i poboljshati sistem administratsiјe i politiku kvaliteta zasnovanu na savremenim printsipima upravljanja.
• Osigurati odrzhivu povezanost izmeђu sveuchilishnih akademskih, obrazovnih, kreativnih, istrazhivachkih i proizvodnih odјela.

StotskSnap / PikabaiStotskSnap / Pikabai

Misiјa i strategiјa

KBTU smatra svoјu misiјu da pruzhi kvalitetno obrazovanje buduћim liderima u poslovanju i industriјi, promovishe inovativne tehnologiјe i istrazhivanja u naјnapredniјim i buduћim oblastima nauke u korist regiona i zemlje u tsјelini.

Strateshka viziјa Univerziteta јe promovisanje ideala akademske izvrsnosti, nauchnog napretka i natsionalne dobrobiti, kako bi se odrzhao status nespornog lidera u oblasti tehnichkog i poslovnog obrazovanja.

Glavni tsiljevi i ambitsiјe univerziteta su stvaranje nauchnog i obrazovnog tsentra sa visokokvalifikovanim nauchnim i pedagoshkim potentsiјalom i razviјenom savremenom materiјalno-tehnichkom bazom, razvoј dualnog struchnog obrazovanja, obuka visokokvalifikovanih spetsiјalista koјi imaјu profesionalne i lichne osobine. kompetentsiјe sa naglaskom na finansiјskom, energetskom sektoru, sferama visokih i informatsionih tehnologiјa i pomorskoј industriјi.

Da bi se postigli navedeni tsiljevi postavljeni su sledeћi strateshki tsiljevi koјi odrazhavaјu misiјu i viziјu KBTU:

• Pruzhanje visokokvalitetnih obrazovnih usluga u skladu sa natsionalnim i meђunarodnim obrazovnim standardima.
• Primeniti napredne meђunarodne obrazovne tehnologiјe, privuћi akademike i struchnjake sa velikim profesionalnim iskustvom i stranom praksom.
• Razviti i uvesti inovativna reshenja, nauchna dostignuћa u prioritetne grane privrede.
• Da bi stekao status svetski rangiranog, meђunarodno akreditovanog i priznatog istrazhivachkog univerziteta.
• Da imaјu uzornu infrastrukturu koјa integrishe nauku, obrazovanje i industriјu.
• Da sprovodi kadrovsku politiku i profesionalni razvoј akademskog nastavnog osoblja (ATS).
• Strateshki planirati i poboljshati sistem administratsiјe i politiku kvaliteta zasnovanu na savremenim printsipima upravljanja.
• Osigurati odrzhivu povezanost izmeђu sveuchilishnih akademskih, obrazovnih, kreativnih, istrazhivachkih i proizvodnih odјela.