Živadin Jovičić, geograf rođen u bivšoj Republici Jugoslaviji, 1972. godine bio je naučnik koji je popularizovao više studije u turizmu. Jovičić je smatrao da nijedna od posto
...
+
Istaknuto
Živadin Jovičić, geograf rođen u bivšoj Republici Jugoslaviji, 1972. godine bio je naučnik koji je popularizovao više studije u turizmu. Jovičić je smatrao da nijedna od postojećih nauka ne može da sprovede izučavanje turizma u svim njegovim dimenzijama: ni ekonomija, ni geografija i istorija, ni sociologija, ni pravo, ni filologija, nisu sami po sebi samodovoljni, jer su njihovi doprinosi jednostrani. Ova šema razmišljanja omogućila je stvaranje nezavisne nauke: Turističke studije. Turizam ima jake ekonomske, sociološke i političke efekte na zemlje koje su mu izložene. Španija trenutno prima više od 82 miliona stranih turista godišnje, posebno iz Evrope. To je četvrta zemlja na svetu koja prima strane turiste, druga samo u Francuskoj, Sjedinjenim Državama i Kini. Španija je takođe treća zemlja na svetu po prihodima od turizma, koju su nadmašile samo Sjedinjene Države i Kina. Doprinos turizma španskom BDP-u (bruto domaći proizvod) je 12%, a turizam je odgovoran za 13% ukupnih španskih poslova, što je drugo mesto u oba doprinosa. To je ujedno i prvi izvozni sektor u Španiji, koji pokriva 15% ukupnog španskog izvoza (vidi naslov Glavni podaci o sektoru turizma). U kontekstu kao što je gore pomenuti, primena nastavnih planova i programa visokog obrazovanja u turizmu na Španskom univerzitetu izgleda prikladno. Od akademske godine 2010-2011. predaje visoko obrazovanje iz turizma u oblasti Evropskog područja visokog obrazovanja, kao produžetak prethodnih studija srednjeg nivoa ili Diplomskih studija.UNED Osnovni cilj diplome u turizmu je obučavanje profesionalaca sa specijalizovanim profilom u turističkim pitanjima koji zadovoljavaju potrebe poslovnog upravljanja i turističke upotrebe prirodnih i kulturnih resursa, sa globalnim znanjem o svim oblastima vezanim za turizam i sa sposobnošću da vode razvoj projekata i efikasno se prilagođavaju okruženju koje se brzo menja. Konkretno, diplomirani student mora na kraju znati kako prepoznati i predvidjeti mogućnosti, znati kako rasporediti resurse, organizovati informacije, donositi odluke, postići predložene ciljeve i analizirati rezultate. Diplomci se mogu pridružiti kompanijama i drugim organizacijama u turističkom sektoru, sa funkcijama korporativnog i institucionalnog upravljanja kompanijama u sektoru, upravljanjem turističkim destinacijama, upravljanjem hotelima, komercijalnim upravljanjem turističkim posrednicima, upravljanjem turističkim agencijama ili bilo kojim drugim javnim ili privatnim subjektima, nacionalnim ili međunarodnim vezanim za sektor turizma.
-
